Сѐ што требаше да направи е да го напише резултатот од математичката задача кога излезе на табла.Сосема е јасно дека овде станува збор за шега, која навистина треба да се пофали поради креативноста.
Задачата гласела: 2 + 2 =
Но, што да се направи во момент кога наместо да шепнат, соучениците се обидуваат со прсти да го покажат резултатот?

Сега ќе ви стане јасно:
Сосема е јасно дека овде станува збор за шега, која навистина треба да се пофали поради креативноста.
Задачата гласела: 2 + 2 =
Но,