Приказната за Ајнан Селест Коли продолжува да го фасцинира светот речиси две децении откако се појави во медиумите како едно од најгенијалните деца на планетата.
Имал помалку од еден месец кога го изговорил својот прв збор, шест месеци кога проодел, а на својот прв роденден ги воодушевил мајка си и татко си со својата прва сложена реченица. Неговите родители биле воодушевени од астрономски брзиот развој на најстариот од трите сина.
Приказната за Ајнан Селест Коли продолжува да го фасцинира светот речиси две децении откако се појави во медиумите како едно од најгенијалните деца на планетата.
Погледнете фотографии од момчето-генијалец во галеријата:
Малиот гениј, како што медиумите го нарекуваа Ајнан Селест Коли, е роден на 23 ноември 1999 година во Сингапур , од каде што потекнува неговата мајка – неговиот татко има ирски гени. Уште од раното детство, момчето привлекувало внимание поради неговиот исклучително брз развој и способности кои далеку ги надминувале вообичаените рамки за негова возраст. Често е претставен во медиумите како „момчето кое е попаметно од Алберт Ајнштајн “, бидејќи неговиот коефициент на интелигенција е неверојатни 263! За споредба, општиот просек е помеѓу 85 и 115, додека коефициентот на интелигенција на Ајнштајн бил 160.
Раниот напредок на Ајнан беше толку впечатлив што наскоро го нарекоа „чудо од дете“. Веќе на шестгодишна возраст, тој го одржа своето прво јавно предавање по хемија пред возрасни , а настанот го привлече вниманието на сингапурските медиуми и експерти. Само една година подоцна, на седум години и еден месец, тој го положи испитот по хемија GCSE/O-level , што го направи еден од најмладите кандидати во историјата што го постигнал ова.
Неговото патување не запрело тука. Кога имал само осум години, се запишал на Сингапурскиот политехнички институт, институција за високо образование, за да студира хемија, што повторно потврдило дека Ајнан бил едно од најнапредните деца на своето време. Во исто време, јавно покажал извонредна меморија – во еден момент знаел повеќе од 500 децимални места од бројот Пи, а дури и тогаш го совладал периодниот систем на елементите.
Неговите родители сакале момчето да се школува дома, но пред 15 години тоа не било можно. Затоа семејството се преселило во Куала Лумпур во 2010 година, за да може Ајнан да посетува настава на Универзитетот Тејлор.
Свртување кон уметноста
Како што растел, Ајнан полека се оддалечувал од јавното изложување на науката и сè повеќе се свртувал кон уметноста. Се занимавал со музика и филм – компонирал музика за краток филм, го режирал сопствениот филм „Семпитернал“, а неговите дела биле прикажувани и на меѓународни фестивали. Денес, Ајнан е сè уште активен во креативните области, вклучително и музиката.
Иако често се наведува дека Ајнан има исклучително висок коефициент на интелигенција, вклучувајќи бројка од 263, ниеден јавно достапен документ не ја потврдува оваа бројка како резултат на стандардизирано , официјално тестирање. Неговиот интелектуален потенцијал е исклучителен и добро документиран, но конкретниот нумерички резултат останува во доменот на популарните листи.
Родителите започнаа блог
Родителите на Ајнан отворија блог за да ги забележат неверојатните достигнувања на најстариот од нивните три сина. Името беше симболично: „Момчето кое знаеше да пее“.
Иако неговиот живот повеќе не е предмет на секојдневно медиумско внимание, фасцинацијата околу Ајнан Селест Кохли продолжува. Тој останува симбол на прашањето што светот го поставува со векови: што се случува со децата генијалци кога ќе пораснат? Нека останат во науката, нека се повлечат од очите на јавноста и нека го пренасочат својот талент во сосема различни сфери од оние во кои се истакнале во детството. Во случајот на Ајнан, патувањето надвор од научните лаборатории се чини дека продолжува, но неговата приказна, како и неговите претходни достигнувања, останува уникатен доказ за границите на човечкиот потенцијал.
The post Има коефициент на интелигенција од 263, попаметен е од Алберт Ајнштајн: Најпаметното момче на светот престана да се занимава со наука appeared first on Во Центар.
